IL BLOG DELLE IDEE

     Non si scherza!     I memi oltre a far ridere permettono di insegnare cose utili, ad esempio possono insegnare lezioni di vita e cose sagge oppure possono insegnare argomenti politici o ambientali. Con i memi possono essere affrontate tantissime tematiche come quelle politiche, ambientali (che riguardano animali, piante e inquinamento), guerre, misure di protezione personale dal Covid-19 o da attacchi terroristici. Osservando questi meme riflettiamo sul fatto che il Covid è una cosa seria perchè purtroppo in alcuni casi la gente muore. Questi meme ci fanno capire che ricorderemo a lungo questo periodo e che se non rispettiamo  le misure di sicurezza non si potrà per esempio ritornare a scuola o quando si potrà magari sarà tra cento anni! Per questo i meme sono anche capaci di farci riflettere su questioni serie e importanti. Il team Elettryenergy impegnato nella scrittura di questo post Team blogger: Team Elettryenergy

    Scoprire come sono fatti i m eme     I meme si presentano in diversi modi , ad esempio possono avere solo l'immagine oppure solo il testo, ma anche entrambi. Quelli più diffusi sono quelli che hanno sia il testo sia l'immagine. Solitamente una parte di testo è presente nella parte superiore poi c'è un'altra parte di testo nella parte inferiore e al centro c'è l' immagine . Il testo viene scelto a seconda di cosa è presente nell'immagine. Infatti, alcune immagini richiedono un determinato testo perchè sono presenti espressioni , situazioni e altri dettagli che fanno capire che cosa scrivere. Team blogger: Crazy Artist

    Super post     Come pensi di essere quando vieni fotografato VS come sei in realtà Quello che state guardando in questo momento è il primo meme della storia che è stato pubblicato in una rivista americana nel 1919 . Le differenze tra i due disegni sono evidenti: nel primo i tratti del signore sono delicati ed eleganti invece nel secondo disegno il signore appare decisamente più buffo. La tematica di questo meme è "Aspettativa VS realtà" , cioè come ci immaginiamo qualcosa e come invece cambia nella realtà. Questa tematica è ancora oggi molto attuale, infatti ci sono tanti meme su questo argomento. Il team Blog impegnato nella scrittura di questo post Team blogger: Team Blog

    Internet meme     Durante una delle attività che abbiamo fatto in classe abbiamo scoperto le caratteristiche dei meme scrivendole su dei post-it colorati che poi abbiamo appiccicato alla lavagna. Queste caratteristiche le abbiamo trovare osservando alcuni esempi di meme. Il cartellone intitolato "La carta d'identità del meme" rappresenta le caratteristiche del meme. I meme possono contenere giochi di parole anche in altre lingue e possono riguardare situazioni reali . Abbiamo anche notato che le immagini sembrano essere sincronizzate al testo e che i meme fanno ridere perchè contengono barzellette o situazioni assurde o creano equivoci su parole prese alla lettera. Abbiamo anche scoperto che i meme non sono tutti uguali cioè non per forza devono avere il testo e l'immagine, possono anche avere solo l'immagine o solo il testo . Il Team Faze impegnato nella scrittura di questo post Team Blogger: Team Faze

    Attività di creazi one meme: spiegazion i e riflessioni     Per riuscire a trovare un testo adeguato alle immagini che avevamo nelle schede abbiamo guardato attentamente le cose più importanti delle immagini cioè abbiamo fatto attenzione ai dettagli .  Per trovare un testo che andasse bene abbiamo provato a pensare a delle nostre esperienze oppure a delle frasi dette in cartoni animati e film.  Il testo che abbiamo scelto doveva avere senso con l'immagine e anche far ridere . Team blogger: I ragazzi di 3° e I super informati